В книге представлена методика проведения тренинга общения в подростковых группах. В первой части рассматриваются важнейшие организационно-методические вопросы, возникающие при тренинговой работе в данных группах. Во второй, практической части подробно описывается программа тренинга. Книга адресована практическим психологам, педагогам, социальным работникам, а также студентам, обучающимся по данным специальностям.

Содержание

Часть I. Организационно-методические аспекты психологического тренинга с подростками

Глава 1. Сущность психологического тренинга

Глава 2. Разнообразие психологических тренингов

Глава 3. Цели и задачи тренингов

Глава 4. Пространственная и временная организация тренинговой работы

Глава 5. Интерактивные игровые методы

Подвижные игры

Ролевые игры

Стадии подготовки и проведения ролевой игры

Глава 6. Методы групповой дискуссии

Приемы управления ходом групповой дискуссии

Глава 7. Разнообразие и критерии выбора тренинговых упражнений

Глава 8. Обратная связь в тренинге

Глава 9. Психодиагностика и психологический практикум в тренинге

Глава 10. Деятельность ведущего социально-психологического тренинга

Глава 11. Логика построения тренинговых программ

Глава 12. Специфика работы в разных группах

Часть II. Программа тренинга общения для подростков

Содержание занятий

Встреча 1. Зачем мы здесь собрались?

Встреча 2. Мы — команда

Встреча 3. Наши сходства и различия

Встреча 4. Сплочение и доверие

Встреча 5. Общение и умение слушать

Встреча 6. Учимся взаимопониманию

Встреча 7. Средства общения

Встреча 8. Общение без слов

Встреча 9. Поговорим... рисунками!

Встреча 10. Наши эмоции и чувства

Встреча 11. Проявления эмоций и чувств

Встреча 12. Конфликты и причины их возникновения

Встреча 13. Пути решения конфликтов

Встреча 14. Манипуляции и защита от них

Встреча 15. Портрет нашей группы

Встреча 16. Подведение итогов

Заключение

Рекомендуемая литература