 492-347-068

order#superkniga.com.ua
Реклама
|
|
|
Книги компьютерные - Книги ООП Купить книгу Книга Искусство программирования, том 1, выпуск 1. MMIX -- RISC-компьютер для нового тысячелетия. Кн |
|
|
73.5 грн.
|
|
Эта книга представляет собой один из выпусков очередных томов всемирно известного труда Искусство программирования, не нуждающейся ни в представлении, ни в рекламе. В данный выпуск вошли разделы первого тома, посвященные RISC-компьютеру MMIX, который заменит прежний компьютер MIX, и языка ассемблера MMIX. Материалы этого выпуска в будущем войдут в первый том серии, посвященный базовым алгоритмам — возможно, с определенными дополнениями и исправлениями на основе отзывов читателей данного выпуска.
|
Быстрый фильтр: Книга | Искусство | программирования | | том | 1 | | выпуск | 1 | | MMIX | | | | RISC | компьютер | для | нового | тысячелетия | | Кнут | |
Доставка Книга Искусство программирования, том 1, выпуск 1. MMIX -- RISC-компьютер для нового тысячелетия. Кн почтой наложным платежом.
|
|
|
|
|
|
|
Купить книгу в разделе Книги компьютерные - Книги ООП |
|
|
Книга Проектирование и архитектура игр. 2-е изд. Эндрю Роллингз |
В книге рассказывается об искусстве проектирования компьютерных игр, начиная от выработки концепции и заканчивая финальными стадиями разработки. В ней обсуждаются вопросы геймплея и достижения оптимального баланса, проблемы выбора организационной структуры рабочей группы и архитектуры программного кода, методы разработки сюжета и обеспечения оригинальности и уникального стиля игры. |
|
|
|
Книга Рефакторинг с использованием шаблонов. Кериевски |
Книга "Рефакторинг с использованием шаблонов" представляет результаты многолетнего опыта профессионального программиста по применению шаблонов проектирования (паттернов). Авторский подход к проектированию состоит в том, что следует избегать как недостаточного, так и избыточного проектирования, постоянно анализируя готовый работоспособный код и реорганизуя его только в том случае, когда это приведет к повышению его эффективности, упрощению его понимания и сопровождения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|