 492-347-068

order#superkniga.com.ua
Реклама
|
|
|
Книги по психологии - Книги психология прочее Купить книгу Книга Психодиагностика 2-е изд. Романова |
|
|
70.56 грн.
|
|
В учебном пособии даются системный теоретико-методологический анализ и методическая интерпретация основных проблем психодиагностики. Книга отличается тем, что в ней не только представлены материалы, отражающие требования Государственного стандарта к содержанию учебной дисциплины «Психодиагностика», но и определены функции и задачи практикующего психолога в структуре психологической службы, сформулированы требования к основным компетенциям, которыми должен обладать специалист-психолог. Издание предназначено для студентов психологических факультетов университетов и институтов, слушателей факультетов и курсов повышения квалификации. Оно может быть также полезно преподавателям психологии, а также всем, кто интересуется проблемами современной психодиагностики.
|
Быстрый фильтр: Книга | Психодиагностика | 2 | е | изд | | Романова | | |
Доставка Книга Психодиагностика 2-е изд. Романова почтой наложным платежом.
|
|
|
|
|
|
|
Купить книгу в разделе Книги по психологии - Книги психология прочее |
|
|
Книга Психология личности. Асмолов |
В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.
|
|
|
|
Книга Дифференциальная психология и психодиагностика. Избранные труды. Гуревич |
В книге собраны наиболее значимые для психологической науки и практики работы одного из ведущих отечественных специалистов в области дифференциальной психологии. Здесь представлены труды, посвященные проблемам профессиональной пригодности в зависимости от основных свойств нервной системы человека, изложено авторское видение проблем изучения личностного и умственного развития школьников посредством нового вида критериально ориентированных тестов, а также рассматриваются перспективы использования разработанных методик для организации обратной связи в учреждениях образования. Из |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|